Escolas, Faculdades e outras instituições de ensino; Empresas e grupos independentes.
Literatura de Emergência
Agora que a pandemia passou, qual será o novo normal? Quais as consequências para a humanidade e para cada um de nós? Será que o risco realmente acabou ou foi apenas um primeiro sinal de que a crise é bem mais profunda do que pensávamos?
Apesar da dificuldade em responder essas questões, uma coisa é certa: teremos que lidar com os traumas que ficaram.
A escola tem um desafio gigantesco: Como acolher crianças, adolescentes e jovens, o corpo docente e a comunidade escolar diante dessa realidade conturbada? E ainda contribuir para que retomem os estudos e o crescimento individual além de prepara-los para os desafios vindouros?
A literatura tem um potencial enorme e pode ser uma ótima ferramenta para toda a sociedade e mais ainda para a educação.
É nesse contexto que oferecemos nossas palestras, cursos, minicursos e oficinas sobre “Literatura de Emergência: Narrativas de Cura e Libertação”. Trata-se de um conjunto de metodologias, perspectivas conceituais e atividades práticas que auxiliarão professores e alunos a trilharem os novos caminhos que se apresentam diante de nós.
O hábito, os exercícios e as práticas de leitura e escrita são habilidades e competências que impactam em todos os aspectos da vida, sendo mais evidentes no desempenho escolar e acadêmico. As atividades aqui propostas visam estimular e desenvolver os diferentes aspectos proporcionados pela literatura, pelas narrativas e pelas histórias que compõem nosso universo cultural, artístico e social. Com destaque para as funções terapêuticas e de estímulo ao pensamento crítico e reflexivo, a Literatura de Emergência é uma ferramenta potente para ser aprendida, exercitada e difundida, principalmente em momentos de crise e incertezas.
Atividades
Os formatos propostos a seguir poderão ser direcionados a atender toda a comunidade escolar, mas em grupos específicos, como professores, alunos de determinada turma ou grupos de interesse comum. A duração e o número de participantes poderão ser adaptados para atender as demandas da instituição, sendo que os cursos, minicursos e oficinas funcionam melhor com grupos de até trinta participantes em uma sala com mesas individuais ou de uso compartilhado.
Palestra – 2 horas
Ideal para eventos acadêmicos e formação de professores. É o formato mais teórico aqui oferecido, no entanto, algumas dinâmicas de grupo e atividades são propostas para que a participação seja mais ativa.
Oficina – 3 horas
Um encontro bastante dinâmico onde atividades como leituras de inspiração e práticas de escrita criativa são intercaladas com apresentações mais teóricas. A dosagem é calibrada de acordo com o perfil dos participantes e os objetivos da instituição.
Minicurso – 6 horas, em 1 ou 2 encontros
Com um pouco mais de tempo é possível uma imersão mais intensa com tempo suficiente para abordarmos cada aspecto da metodologia proposta.
Curso – 13 encontros de 3 horas cada
O curso pode ser direcionado para a formação de professores que ao término estarão aptos a replicar com os alunos as práticas da Literatura de Emergência. Também pode ser focado no aluno, que desenvolverá habilidades importantes de leitura e escrita que poderão ser aplicadas em seus estudos, na carreira acadêmica e na própria vida.
Para saber mais, solicitar um orçamento ou uma visita técnica entre em contato! Ficarei feliz em lhe atender e conversarmos os desafios e projetos da sua instituição.
Bruno Franques
sociólogo e escritor
cientista social formado pela USP, com mestrado em Educação pela UFSCar. Tem formações em comunicação social, educomunicação e artes. É escritor, ilustrador e designer gráfico. Foi o responsável pela implementação da educação em dez abrigos para refugiados venezuelanos em Roraima, em um projeto do UNICEF.
Há quatro anos em Boa Vista-RR, atualmente trabalho como consultor com comunidades tradicionais do Amazonas.
Tenho disponibilidade para atuar em qualquer localidade.
Vamos conversar?
Bruno Franques 